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落实推进大会精神 办好人民满意学校

王元明 2021/2/22 9:28:26 点击1140次

落实推进大会精神 办好人民满意学校

 

221日下午,继前一天组织全体教职工集中收看泰州市“办好人民满意的教育”推进大会实况后,泰州市凤凰小学又组织召开专题会议,贯彻落实此次推进大会的精神。

校长刘卫军主持会议,他传达了市委市政府和市教育局领导的讲话精神,解读了有关文件和政策,号召全校教职工把市委市政府对教育的关切化作干事创业的动力,聚焦能力建设,强化学习培训,争做教书育人的行家里手,全面提升教育教学质量,为把学校办成老百姓满意的学校而努力奋斗。

刘校长从五个方面部署了我校贯彻落实“办好人民满意的教育”推进大会精神的具体举措。

一是加强队伍建设。加大中层管理队伍的建设与培养,学年末,从工作水平、取得业绩、特色创新等方面对中层干部进行考核和评价,通过“把刀放在石上磨,把人放在事上练”,让他们永葆干事激情,展现担当作为。切实抓好教师队伍的建设与培养,借助“四有好教师”团队建设,对骨干教师进行“风格”培养,对新入职教师进行“合格”培养,对“中间地段”教师进行“升格”培养。

二是实施课堂转型。办好人民满意的教育,一定要摒弃知识本位的被动学习,而转向素养为本的能动学习。今年的课堂转型,不再是倡导、鼓励,而是全面铺开,学科全面覆盖。借鉴南通“立学”课堂的一些经验做法,深化学习共同体课堂建设。采用新的《课堂教学评价标准》和新的教学案撰写模式,突出学生学习活动的设计,让课堂真正成为“学堂”。

三是优化学校管理。强化“一人一课”活动,将之与新入职教师的过关课结合起来,与“四有好教师”团队的师徒晒课结合起来,与党员教师赛课活动结合起来,与校级公开课结合起来,切实提升教研水平。优化学生活动管理,思考和谋划可以开展哪些有益于学生身心、有益于学生成长的活动,对于不适合的活动进行删减,对于适合的通过调整、合并等进行优化,提升学生活动体验和学习收获。细化教学考核,学校每年都有教学人员的年度考核,从教育、教学、教研、满意度等方面全面评价,拟增设优秀备课组评比,拟增设优秀教学奖、优秀教研奖,在绩效分配中享受“绩优多得”的待遇。

四是做好延时服务。充分用好延时放学和午间的时间,丰富服务内容,提升服务质量。做好作业批改和个别辅导,让语数英老师指导学生进行作业阅读、补差提优和兴趣特长培养等。暑假后,采取食堂做餐、辅之以配餐公司送餐的方式,力争让想在学校就餐的孩子都可以在学校就餐,努力满足家长的需求,解决接送困难。继续实施餐后室外休闲活动半小时,让学生走出教室,走向操场,走到大自然中,享受阳光,放松心情,陶冶性情,健康身心。

五是办好家长学校。对家长学校赋予新的定位和功能,发挥学校教师对家长的教育引导作用。组织热心家庭教育工作、业务素质强的教师通过学习进修成为家庭教育指导师;开设新父母学堂,通过必修加选修的形式,引导年轻的父母加强学习。教育引导好家长,必定能够助力学校教育,助力学生的学习、成长。


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